La Facultad de Ciencias de la Educación inició su funcionamiento mediante Acuerdo No. 018 del 28 de julio de 1969, el Consejo Directivo de la Universidad del Tolima, el cual fijó los planes de estudio para las Licenciaturas en Educación con las áreas de Matemáticas y Física, Biología y Química, Geografía e Historia y Español e Inglés.

La Facultad de Ciencias de la Educación se ha desarrollado progresivamente hasta adquirir una fuerte consolidación como unidad académica. En 1970 surgen programas a nivel técnico en Educación con Especialización en Matemáticas, Biología, Historia y Español; también surgieron programas de Perito en Educación ofertados a través del Plan Extramuros (1972); Ambiental, Docencia del Español y la Literatura, Docencia de las Ciencias Sociales y Docencia de las Matemáticas (1994) Licenciatura en Educación Física, Deporte y Recreación (1994); En 1994 se oferta la Especialización en Desarrollo Social y Participación Comunitaria (1994); Especialización en Educación con Énfasis en Docencia del Inglés (1995); Especialización en Educación Sexual (1996); Programa de Doctorado en Ciencias de la Educación con las áreas de Historia de la Educación Latinoamericana, en convenio multilateral con diversas universidades del país (1997); Comunicación Social y Periodismo (1998); Lenguas Extranjeras y Negocios Internacionales (1998) y Especialización en Filosofía (1998).

En la Actualidad: La Facultad cuenta con 6 licenciaturas acreditadas en alta calidad: Educación Física, Matemáticas, Sociales, Literatura y Lengua Castellana, Ciencias Naturales y Educación Ambiental, y Lenguas Extranjeras con Énfasis en Inglés.

Posgrados: Ofrecemos la Especialización en Pedagogía, Maestrías en Educación, Educación Ambiental, Cultura Física y Deportes, Didáctica del Inglés y el Doctorado en Ciencias de la Educación (acreditado en alta calidad).

• Valores Tutelares: Etnicidad, interés público, democracia, meritocracia, excelencia, universalidad, autonomía, discusión racional y tradición escrita.
• Principios Operacionales: Calidad, eficiencia y equidad; trabajo en equipo, responsabilidad, compromiso y ambiente abierto a la controversia científica.
• Inclusión: Acceso equitativo independientemente de origen, género, orientación o capacidad.
• Innovación: Búsqueda constante de nuevas soluciones y tecnologías.
• Sostenibilidad: Cuidado del medio ambiente y responsabilidad social.
• Integridad: Honestidad, transparencia y ética en cada decisión.
• Aprendizaje continuo: Capacitación y desarrollo profesional constante.
• Responsabilidad social: Contribución activa al bienestar de la comunidad.

• Formar profesionales integrales en pedagogía, currículo, didácticas y evaluación.
• Fortalecer la investigación y extensión para mejorar la calidad educativa regional.
• Apoyar la cualificación pedagógica de los docentes de la Universidad del Tolima.
• Liderar procesos de articulación con la educación básica y media regional.
• Propiciar ambientes de aprendizaje mediados por tecnologías de la información (TIC).
• Asumir la evaluación interna y externa como cultura del mejoramiento permanente.